البرهان في تجويد القرآن ورسالة في فضائل القرآن - محمد الصادق قمحاوي
Detail Buku
Judul: Al-Burhan fi Tajwid al-Qur'an wa Risalah fi Fadha'il al-Qur'an
Judul Arab: البرهان في تجويد القرآن ورسالة في فضائل القرآن
Penulis: Muhammad ash-Shadiq Qamhawi (محمد الصادق قمحاوي)
Penerbit: 'Alam al-Kutub, Beirut
Keterangan sampul: terbitan Kementerian Urusan Islam, Wakaf, Dakwah, dan Penyuluhan Kerajaan Arab Saudi
Cetakan: pertama
Tahun terbit: 1405 H atau 1985 M
Jumlah halaman: 128 halaman
Bahasa: Arab
Bidang: tajwid dan keutamaan Al-Qur'an
Format: PDF hasil pindaian
Baca atau unduh file PDF kitab ini di sini: Al-Burhan fi Tajwid al-Qur'an, PDF
Membaca Pelan Pelan
Ada masa ketika membaca Al-Qur'an terasa seperti mengejar halaman. Mata bergerak cepat, ayat demi ayat lewat, lalu hati bertanya pelan, tadi sebenarnya membaca apa.
Di halaman awal kitab ini tercetak satu potongan ayat dari Surah Al-Muzzammil, wa rattilil qur'ana tartila, bacalah Al-Qur'an dengan tartil. Ayat itu diletakkan sendirian di satu halaman, seolah penulis ingin pembaca berhenti sebentar sebelum masuk ke pelajaran. Tartil memang dimulai dari kesediaan untuk pelan, memberi setiap huruf haknya, lalu membiarkan makna menyusul kemudian.
Al-Burhan fi Tajwid al-Qur'an ditulis untuk keperluan itu. Penulisnya, Muhammad ash-Shadiq Qamhawi, adalah pengawas di ma'had ma'had Al-Azhar dan anggota panitia pentashih mushaf di Majma' Al-Buhuts Al-Islamiyyah Al-Azhar. Kitab ini lahir dari ruang kelas, dan suasana kelas itu terasa di cara penulis menyusun pelajarannya.
Pelajaran yang Disusun Bertahap
Penulis menyampaikan dalam pengantarnya bahwa kitab ini ia susun sebagai rangkaian pelajaran. Setiap pelajaran ditulis dengan bahasa yang ringkas, diperkuat contoh dari kitab Tuhfat Al-Athfal dan Al-Jazariyyah, lalu ditutup dengan soal latihan. Pola ini membantu pembaca yang belajar sendiri, karena ia bisa berhenti di akhir setiap pelajaran dan menguji pemahamannya sebelum lanjut.
Babnya bergerak dari isti'adzah, hukum nun sakinah dan tanwin, hukum mim sakinah, makhraj huruf, sifat huruf, tafkhim dan tarqiq, mad, waqaf dan ibtida', sampai hamzah washal. Hampir semua bab pokok tajwid dibahas dalam 106 halaman pertama, jadi kitab ini cukup ringkas untuk dibawa belajar dari awal sampai akhir tanpa terasa menumpuk di tengah jalan.
Bagian Kedua, tentang Keutamaan Al-Qur'an
Setelah pelajaran tajwid selesai, penulis menutup kitab dengan risalah pendek tentang keutamaan Al-Qur'an. Isinya membahas pengertian dan sifat Al-Qur'an, keutamaan membacanya, anjuran menangis saat membaca, syafa'at Al-Qur'an, keutamaan ayat dan surah tertentu, dan anjuran memperindah suara ketika membaca.
Susunan penutup ini terasa pas. Setelah sekian halaman membahas hukum bacaan, pembaca diingatkan kembali pada alasan ia belajar sejak awal. Tajwid dijaga karena yang dibaca adalah kalam Allah, dan hubungan dengan kalam itu yang membuat huruf demi huruf layak diperjuangkan.
Yang Saya Suka dan yang Perlu Diperhatikan
Yang paling saya sukai dari kitab ini adalah ketertibannya. Materinya runtut, latihannya jelas, dan acuannya pada Tuhfat Al-Athfal serta Al-Jazariyyah membuat pelajarannya punya pijakan yang dikenal para penuntut ilmu tajwid. Latar belakang penulis sebagai pengajar di lingkungan Al-Azhar juga memberi rasa aman, karena yang menulis memang mengajar bidang ini setiap hari.
Ada beberapa hal yang perlu diketahui sebelum membaca. File kitab ini berupa hasil pindaian cetakan lama dengan halaman hitam putih, jadi tampilannya sederhana dan teksnya tidak bisa dicari seperti teks digital. Seluruh isi kitab berbahasa Arab tanpa terjemahan. Pembaca yang baru pertama kali belajar tajwid akan terbantu bila membaca kitab ini bersama guru atau sambil membuka kitab pendamping berbahasa Indonesia.
Untuk Siapa Kitab Ini
Kitab ini cocok untuk santri dan mahasiswa yang sedang belajar tajwid secara berurutan, untuk guru yang membutuhkan bahan ajar yang ringkas, dan untuk pembaca umum yang ingin merapikan bacaannya dengan panduan yang jelas. Ukurannya yang ringkas membuatnya enak dijadikan pegangan satu semester atau satu putaran belajar sampai khatam.
Penutup
Pada akhirnya, belajar tajwid adalah cara sederhana untuk menjaga adab kepada Al-Qur'an. Kita memperlambat bacaan, memperhatikan huruf, dan menerima bahwa perjalanan ini memang panjang. Kitab Al-Burhan menemani perjalanan itu dengan tenang, pelajaran demi pelajaran, sampai bacaan terasa lebih tertib dan hati lebih dekat kepada yang dibaca.
بيانات الكتاب
العنوان: البرهان في تجويد القرآن ورسالة في فضائل القرآن
المؤلف: محمد الصادق قمحاوي
الناشر: عالم الكتب، بيروت
ملاحظة الغلاف: من إصدارات وزارة الشؤون الإسلامية والأوقاف والدعوة والإرشاد بالمملكة العربية السعودية
الطبعة: الأولى
سنة النشر: 1405 هـ أو 1985 م
عدد الصفحات: 128 صفحة
اللغة: العربية
المجال: التجويد وفضائل القرآن
الصيغة: ملف PDF مصور
اقرأ الكتاب أو حمّل ملف PDF من هنا: البرهان في تجويد القرآن، PDF
القراءة على مهل
تمرّ على الإنسان أوقات يقرأ فيها القرآن وكأنه يطارد الصفحات. تتحرك العين بسرعة، وتتوالى الآيات، ثم يسأل القلب بهدوء: ماذا قرأتُ قبل قليل؟
في الصفحات الأولى من هذا الكتاب طُبع جزء من آية من سورة المزمل: ورتل القرآن ترتيلا. وُضعت الآية وحدها في صفحة كاملة، وكأن المؤلف أراد أن يتوقف القارئ قليلا قبل أن يدخل في الدروس. فالترتيل يبدأ من الاستعداد للتمهّل، وأن يُعطى كل حرف حقه، ثم يُترك المعنى يأتي بعد ذلك على مهله.
كُتب كتاب البرهان في تجويد القرآن لهذا الغرض. ومؤلفه محمد الصادق قمحاوي كان مفتشا بالمعاهد الأزهرية وعضوا في لجنة تصحيح المصاحف بمجمع البحوث الإسلامية بالأزهر. وُلد هذا الكتاب في قاعات الدرس، ويظهر أثر ذلك في طريقة المؤلف في ترتيب دروسه.
دروس مرتبة على مراحل
ذكر المؤلف في مقدمته أنه رتّب هذا الكتاب دروسا متتابعة. كُتب كل درس بعبارات موجزة، وقوّاه بشواهد من تحفة الأطفال والجزرية، ثم ختمه بأسئلة للتدريب. ويساعد هذا الأسلوب من يتعلم بنفسه، لأنه يستطيع أن يقف عند نهاية كل درس ويختبر فهمه قبل أن يكمل.
تتنقل أبواب الكتاب من الاستعاذة، وأحكام النون الساكنة والتنوين، وأحكام الميم الساكنة، ومخارج الحروف، وصفات الحروف، والتفخيم والترقيق، والمد، والوقف والابتداء، حتى تصل إلى همزة الوصل. وقد جُمعت أبواب التجويد الأساسية كلها تقريبا في الصفحات الست والمائة الأولى، فجاء الكتاب موجزا يصلح أن يُقرأ من أوله إلى آخره دون أن يثقل على صاحبه في منتصف الطريق.
الجزء الثاني، في فضائل القرآن
بعد أن أنهى المؤلف دروس التجويد، ختم الكتاب برسالة قصيرة في فضائل القرآن. تتحدث الرسالة عن تعريف القرآن وصفاته، وفضل قراءته، واستحباب البكاء عند القراءة، وشفاعة القرآن، وفضل آيات وسور مخصوصة، واستحباب تحسين الصوت بالقرآن.
جاءت هذه الخاتمة في موضعها المناسب. فبعد صفحات طويلة في أحكام القراءة، يتذكر القارئ السبب الذي بدأ التعلم من أجله. إنما يُحفظ التجويد لأن المقرؤ كلام الله، وهذه الصلة بكلامه هي التي تجعل كل حرف جديرا بأن يُجاهد في سبيله.
ما أعجبني وما ينبغي التنبه له
أكثر ما أعجبني في هذا الكتاب هو حسن ترتيبه. فمادته متسلسلة، وتمارينه واضحة، واعتماده على تحفة الأطفال والجزرية يمنح دروسه سندا يعرفه طلاب علم التجويد. كما أن خبرة مؤلفه في التعليم بالأزهر تمنح القارئ طمأنينة، لأن كاتبه يعلّم هذا العلم كل يوم.
وثمة أمور ينبغي أن يعرفها القارئ قبل أن يبدأ. فملف هذا الكتاب مصور من طبعة قديمة بصفحات بيضاء وسوداء، فمظهره بسيط، ولا يمكن البحث في نصه كما يُبحث في النصوص الرقمية. والكتاب كله بالعربية دون ترجمة، فمن يتعلم التجويد لأول مرة سينتفع أكثر إذا قرأه مع معلم أو مع كتاب مصاحب بلغته.
لمن هذا الكتاب
يناسب هذا الكتاب طلاب العلم والجامعيين الذين يتعلمون التجويد على الترتيب، والمعلمين الذين يحتاجون إلى مادة تعليمية موجزة، والقارئ العام الذي يريد أن يقوّم قراءته بدليل واضح. وبفضل إيجازه يسهل أن يكون رفيقا في فصل دراسي كامل أو في دورة تعلم واحدة حتى الختم.
خاتمة
وفي النهاية، فإن تعلم التجويد طريق بسيط لحفظ الأدب مع القرآن. نبطئ القراءة، وننتبه إلى الحروف، ونتقبل أن الرحلة طويلة. ويرافق كتاب البرهان هذه الرحلة بهدوء، درسا بعد درس، حتى تستقيم القراءة ويقترب القلب مما يقرأ.
Book Details
Title: Al-Burhan fi Tajwid al-Qur'an wa Risalah fi Fadha'il al-Qur'an
Arabic Title: البرهان في تجويد القرآن ورسالة في فضائل القرآن
Author: Muhammad ash-Shadiq Qamhawi (محمد الصادق قمحاوي)
Publisher: 'Alam al-Kutub, Beirut
Cover Note: an issue of the Ministry of Islamic Affairs, Endowments, Da'wah and Guidance of the Kingdom of Saudi Arabia
Edition: first
Year of Publication: 1405 AH or 1985 CE
Pages: 128 pages
Language: Arabic
Field: tajwid and the virtues of the Qur'an
Format: scanned PDF
Read or download the PDF of this book here: Al-Burhan fi Tajwid al-Qur'an, PDF
Reading Slowly
There are times when reading the Qur'an feels like chasing pages. The eyes move fast, verse after verse passes, and then the heart quietly asks what was actually read just now.
On an early page of this book, one part of a verse from Surah Al-Muzzammil is printed on its own: wa rattilil qur'ana tartila, recite the Qur'an with measured recitation. The verse stands alone on a single page, as if the author wanted the reader to pause for a moment before entering the lessons. Tartil begins with a willingness to slow down, to give every letter its due, and then to let the meaning follow afterwards.
Al-Burhan fi Tajwid al-Qur'an was written for that purpose. Its author, Muhammad ash-Shadiq Qamhawi, was an inspector at the Al-Azhar institutes and a member of the mushaf correction committee at Al-Azhar's Islamic Research Academy. This book was born in a classroom, and that classroom atmosphere can be felt in the way he arranges his lessons.
Lessons Arranged Step by Step
In his introduction, the author explains that he arranged this book as a series of lessons. Each lesson is written concisely, strengthened with passages from Tuhfat al-Athfal and Al-Jazariyyah, and closed with exercises. This pattern helps readers who study on their own, because they can stop at the end of each lesson and test their understanding before moving on.
The chapters move from isti'adzah, the rules of nun sakinah and tanwin, the rules of mim sakinah, the articulation points of the letters, the attributes of the letters, tafkhim and tarqiq, madd, waqf and ibtida', and finally hamzat al-wasl. Almost every core chapter of tajwid is covered in the first 106 pages, so the book is compact enough to study from beginning to end without growing heavy halfway through.
The Second Part, on the Virtues of the Qur'an
After the tajwid lessons end, the author closes the book with a short treatise on the virtues of the Qur'an. It discusses the definition and description of the Qur'an, the virtue of reading it, the recommendation of weeping while reading, the intercession of the Qur'an, the virtues of particular verses and surahs, and the recommendation of beautifying the voice with the Qur'an.
This closing arrangement feels right. After so many pages on the rules of recitation, the reader is reminded of the reason he began learning in the first place. Tajwid is guarded because what is being read is the speech of Allah, and that relationship with His speech is what makes every single letter worth striving for.
What I Like and What to Keep in Mind
What I like most about this book is its orderliness. The material is sequential, the exercises are clear, and its reliance on Tuhfat al-Athfal and Al-Jazariyyah gives its lessons a foundation that students of tajwid will recognise. The author's background as a teacher in the Al-Azhar environment is also reassuring, because the person writing it teaches this field every day.
There are a few things to know before reading. The file of this book is a scan of an old printing with black and white pages, so its appearance is simple and its text cannot be searched like digital text. The whole book is in Arabic with no translation. Readers who are learning tajwid for the very first time will benefit from reading it with a teacher or alongside a companion book in their own language.
Who This Book Is For
This book suits students who are learning tajwid in sequence, teachers who need compact teaching material, and general readers who want to straighten their recitation with a clear guide. Its compact size makes it pleasant to carry through one semester or one full round of study until completion.
Closing
In the end, learning tajwid is a simple way of keeping proper manners with the Qur'an. We slow our reading down, pay attention to the letters, and accept that this journey is indeed a long one. Al-Burhan accompanies that journey calmly, lesson by lesson, until the recitation feels more orderly and the heart grows closer to what it reads.
